弘光科技大學110
學年度第1
學期課程綱要一覽表
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科目名稱:
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智慧生活科技
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選課號:
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02504
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開課班級:
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日四技多遊系1年甲班
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任課教師:
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廖為同
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學分/時數:
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2/2
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必選修:
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選
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課程屬性:
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通識選修(通識選修) - 科技微學程
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英語授課:
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否
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課程簡介(至少50字以上):
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一、課程簡介: 介紹人工智慧及機器人的重要性,它和很多領域是密不可分的。因為人工智慧的基礎是程式設計,所以會教一些簡易的程式設計,並且由四軸飛行器來驗證它。同時也探討人工智慧在醫療體系上的影響及試著找出新的方法或流程來改善目前的現況! 二、適用對象:無 三、學前能力:無
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教學目標:
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1.首先,了解人工智慧對我們未來生活和就業的影響。 2.人工智慧和機器人對目前醫療體系的改變有哪些。 3.思考在現有醫療流程中是否還有可改善之處。 4.認識流程圖及學習簡易程式設計。 5.由操作四軸飛行器了解程式的應用端。
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請遵守智慧財產權及不得非法影印,並使用正版教科書(含二手書)。
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指定書目:
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機器人科技 出版社:馥林文化
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參考書目:
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1.人工智慧:機器人與機械革新 出版社:稻田
2.醫療產業智慧化勢在必行 出版社:拓墣科技
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與其它科目關係:
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具相關性
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與證照取得關係:
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無
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教學內容進度(請儘量詳細陳述各週上課的詳細內容
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第 1週:
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(09/13-09/19)
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課程介紹和分組
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第 2週:
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(09/20-09/26)
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機器人應用在新的領域有哪些-1
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第 3週:
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(09/27-10/03)
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機器人應用在新的領域有哪些-2
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第 4週:
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(10/04-10/10)
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機器人對未來生活和就業的影響-1
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第 5週:
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(10/11-10/17)
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機器人對未來生活和就業的影響-2
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第 6週:
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(10/18-10/24)
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機器人在醫療體系的改善及新增的服務-1
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第 7週:
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(10/25-10/31)
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機器人在醫療體系的改善及新增的服務-2
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第 8週:
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(11/01-11/07)
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試著提出創新或不同於傳統的方法
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第 9週:
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(11/08-11/14)
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分組討論
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第 10週:
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(11/15-11/21)
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期中分組報告
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第 11週:
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(11/22-11/28)
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認識流程圖及視覺化程式
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第 12週:
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(11/29-12/05)
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程式設計介紹
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第 13週:
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(12/06-12/12)
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練習程式設計-1
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第 14週:
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(12/13-12/19)
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練習程式設計-2
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第 15週:
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(12/20-12/26)
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設計四軸飛行器的程式-1
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第 16週:
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(12/27-01/02)
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設計四軸飛行器的程式-2
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第 17週:
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(01/03-01/09)
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實際操作四軸飛行器-1
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第 18週:
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(01/10-01/16)
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實際操作四軸飛行器-2
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第 19週:
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(01/17-01/17)
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完成機器人在醫療體系之書面報告
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教學方法:
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除了用大量資料及數據來介紹當前被人工智慧及機器人影響的行業及生活外,我們亦實際學習程式設計並上機操作及練習四軸飛行器的操作。
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Office Hours(請至少填入4~8小時,且分3天。)
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1.星期 (
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2.星期(
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) 節
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3.星期 (
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):第 (
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) 節
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4.星期(
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):第 (
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) 節
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5.星期 (
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):第 (
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) 節
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6.星期(
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):第 (
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) 節
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7.星期 (
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):第 (
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) 節
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教師聯絡 e_mail:
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本課程之評分方法及評分比:課程計分比率分配教師得依授課實際情況斟酌調整
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口頭報告: |
% |
技術操作: |
20 % |
小 考: |
% |
平時作業: |
15 % |
書面報告: |
35 % |
課堂參與討論: |
30 % |
線上學習歷程和參與度: |
% |
其他: |
% |
期中考: |
0 % |
期末考: |
0 % |
實習輔導訪視教師評分: |
% |
實習機構評分: |
% |
其它注意事項:
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聯合國全球永續發展目標(Sustainable Develpoment Goals, SDGs)設定:SDGs 無對應目標
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FM-10490-B67
表單修訂日期:108.07.01
保存期限:1年
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