弘光科技大學100
學年度第1
學期課程綱要一覽表
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科目名稱:
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文化規劃與社區營造
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選課號:
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00777
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開課班級:
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日四技文化系3年甲班
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任課教師:
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林政逸
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學分/時數:
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2/2
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必選修:
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必
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課程屬性:
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專業必修(專業必修)
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英語授課:
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否
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課程簡介(至少50字以上):
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一、課程簡介:在全球化競爭下,地方文化經濟發展已由生產具有品質的產品取代價格低廉的產品,運用地方文化資源塑造地方文化獨特性及吸引全球觀光客成為地方文化產業的重要策略。因此本課程介紹社區營造之發展,讓學生瞭解活化文化資源則乃是形塑地方獨特性的基礎。 二、適用對象:無 三、學前能力:無
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教學目標:
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1.學生能瞭解台灣社區文化資源之歷史文化、社會及經濟意義
2.學生能瞭解當代社區營造之重要性及其營造方法
3.訓練學生熟知社區營造五大面向
4.學生可瞭解當前國外及台灣社區營造案例及其成功經驗
5.運用文化規劃方法,學生模擬社區營造之工作內容及操作項目
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請遵守智慧財產權及不得非法影印,並使用正版教科書(含二手書)。
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指定書目:
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1.曾旭正(2007)台灣的社區營造,台北縣新店市 : 遠足文化。
2.Johnny Allen等著(2009)節慶與活動管理,台北縣三重市 : 前程文化, 李君如, 游瑛妙譯 。
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參考書目:
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1.尤力阿冒(2001)大家來寫村史 : 民眾參與式社區史操作手册,台北市 : 唐山出版社出版,中華民國社區營造學會發行。
2.西村幸夫 (1997) ,故鄉魅力俱樂部 : 日本十七個社區營造故事 ,台北市 : 遠流出版社。
3.黃丁盛(2003)臺灣節慶 ,臺北縣新店市 : 木馬文化
4.陳金順譯 ; 施國隆等編輯(2010)社區營造的方法 ,臺中市 : 行政院文化建設委員會文化資產總管理處籌備處。
5.許晉彰編著(2002)台灣常民文化 : 鄉土節令與民俗活動,台南市 : 華淋出版社。
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與其它科目關係:
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為本系必修課程
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與證照取得關係:
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無
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教學內容進度(請儘量詳細陳述各週上課的詳細內容
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第 1週:
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(09/05-09/11)
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課程介紹
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第 2週:
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(09/12-09/18)
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社區營造發展脈絡
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第 3週:
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(09/19-09/25)
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社區營造規劃:社區規劃師
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第 4週:
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(09/26-10/02)
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國外社區營造之案例及討論:古川町
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第 5週:
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(10/03-10/09)
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國外社區營造之案例及討論:宜蘭
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第 6週:
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(10/10-10/16)
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台灣社區營造之案例及討論:九二一
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第 7週:
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(10/17-10/23)
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台灣農村再生之案例及討論
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第 8週:
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(10/24-10/30)
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台灣農村再生之案例及討論
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第 9週:
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(10/31-11/06)
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期中考
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第 10週:
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(11/07-11/13)
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文化規劃實作
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第 11週:
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(11/14-11/20)
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社區文化資源調查
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第 12週:
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(11/21-11/27)
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社區故事繪本
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第 13週:
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(11/28-12/04)
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社區營造影像紀錄
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第 14週:
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(12/05-12/11)
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地方特色產業營造
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第 15週:
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(12/12-12/18)
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文化節慶規劃
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第 16週:
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(12/19-12/25)
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文化規劃及社區營造報告
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第 17週:
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(12/26-01/01)
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文化規劃及社區營造報告
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第 18週:
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(01/02-01/08)
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期末考
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第 19週:
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教學方法:
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1.老師講解
2.學生分組討論及團隊簡報
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Office Hours(請至少填入4~8小時,且分3天。)
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1.星期 (
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) 節
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2.星期(
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) 節
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3.星期 (
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4.星期(
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):第 (
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) 節
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5.星期 (
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):第 (
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) 節
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6.星期(
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):第 (
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7.星期 (
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):第 (
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) 節
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教師聯絡 e_mail:
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本課程之評分方法及評分比:課程計分比率分配教師得依授課實際情況斟酌調整
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口頭報告: |
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技術操作: |
% |
小 考: |
% |
平時作業: |
% |
書面報告: |
% |
課堂參與討論: |
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線上學習歷程和參與度: |
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其他: |
0 % |
期中考: |
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期末考: |
% |
實習輔導訪視教師評分: |
% |
實習機構評分: |
% |
其它注意事項:
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1.文化規劃實作案例報告是以中部地區之社區為案例,由學生選定主題社區,進行蒐集資料、文化資源調查、深入訪談、社區文化地圖繪製及影像紀錄,文化節慶規劃並於課堂製作PowerPoint檔上台報告。學生分組:以4-6人為一組(可依情況調整),進行分組討論、進行簡報及期末報告;
2.平時作業分成四次作業驗收:社區之文化資源調查及社區文化地圖繪製、社區營造人物之深度訪談、社區營造影像紀錄、社區文化活動規劃。
3.需配合文化護照規定,完成參觀閱讀1本社區營造相關書籍並繳交心得報告,佔成績10%
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FM-10490-B67
表單修訂日期:108.07.01
保存期限:1年
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